10月21日，济南七中高级教师、政法学院86级校友周明媚老师应学院邀请，来到长清校区综合教学楼C区238教室为思想政治专业做了一场题目为“以生为本 融会贯通，优化教学设计的几点体会”的学术报告。

    报告中，周明媚老师首先从教材设计层面对教材进行分析。她指出，教材是落实教材的载体，应树立正确的教材观——“用教材教，而非教教材”。她紧接着指出，作为一名优秀的教师，要找到契合点，提高课堂教学时效性，最大限度减少教学资源投入，取得最大的教学实效。周老师从三个层面讲解了“如何守住自己的灵魂”，首先要准确把握学科特色，关注社会的发展变化，关注社会现象背后蕴含本质的揭示，关注学生情感、态度和价值观的内化，关注知识增长到能力提升再到社会应用的升华；其次明确执教教师自身特点，明确自己的优势和劣势，结合学生特点、教学内容、教学场所设，计出自己特色的教学过程；最后提出培养中学生能力的原则——信任原则、系统性原则、开放性原则、简单化原则。在自由提问环节，周老师针对同学们提出的问题，结合现中学生状况，对“如何分清课程重点和难点”“实习期间是否应该给学生拓展大量知识”“如何整顿课堂秩序”等问题，做了详细解答。报告最后，周老师要求同学们充分利用大学时光夯实专业基础，拓展各方面知识，以开放的态度、昂扬的激情在未来的工作中实现自身价值。

    本场报告使思想政治专业的同学们较为全面地了解了教学课堂设计及教案编排问题，有助于引导同学们在今后的学习中有意识有重点的培养自己各方面的能力，在同学们的学习实践中都有积极的指导作用，使同学们受益匪浅。