近日，山东师范大学心理学院“心系沂蒙”实践队就留守儿童问卷填写情况，对学习、生活等方面存在困难的留守儿童展开面对面的互动交流。
留守儿童们填写完问卷后，队员们认真分析，选出其中在学习、人际交往中存在问题以及过敏倾向、自责倾向较高的儿童，跟他们进行面对面的交流。在交流中，我们努力扮演好朋友和倾听者的角色，耐心友好的听他们讲述自己的故事，表露自己存在的困难，并询问他们对家长、同学、老师的看法，慢慢走近他们的内心世界。在倾听与交流中，我们进一步明确他们的问题所在，用自己真挚的心跟他们交流自己的看法，提出自己的意见，提供我们力所能及的帮助，针对某些留守儿童，我们还留下了联系方式，以便提供长期的帮助。在愉快的交流中，我们双方都收获许多许多。
在这次互动交流中，我们充分发挥自己的能力，尽己所能给留守儿童们提供帮助；孩子们也把我们当做朋友，敞露心扉，令我们感动不已。希望我们的行动能给他们带来帮助，带来快乐。
