为使同学们更好地了解媒介与教学之间的关系，增强教育专业实践知识，5月17日晚，山东师大教育学院邀请2010级教育学原理专业的博士研究生谢娟在校本部二号楼2214室做了一场主题为“媒介与教学”的专题报告会。

在此次报告会中，谢娟主要围绕媒体与教学的关系、现代媒体对现代教育的影响以及尼尔·波兹曼关于媒介与教学关系的相关理论做了报告。其中，在谈到媒体与教学的关系时，她由媒介的概念，提出“万物皆媒介”的观点，继而引出应用于教学目的的媒介是教育媒介，并分别从《美国教育大百科全书》和我国两个方面介绍其对教育媒介的分类。紧接着，她从三方面来阐述现代媒体对现代教育的影响：现代四大媒介报纸、广播、电视、互联网各自的特点及其在教学中的应用、通过与传统教学媒介的对比突出现代媒介在现代教育中的改革发展与重要作用、现代媒介对教学便利与挑战并存的双重影响。最后，她列举世界著名媒体文化研究者尼尔·波兹曼的相关理论，表达了对媒介的担忧。通过阐释波兹曼著名的媒介批评三部曲《童年的消逝》、《娱乐至死》和《技术垄断》，揭示了当今媒介带来的一些负面影响以及过度娱乐将对儿童成长和教学活动产生不利影响，引发了大家的深思，同时，她介绍了波兹曼关于教育平衡以及帮助人们正确认识媒体作用等的解决措施，给大家以启发。

此次报告条理清晰，思维全面，联系实际，从专业的角度解释了媒介与教学的关系，使同学们更加理智的对待当代媒介，引发了同学们的深思；同时，增强了同学们的教育专业实践知识。