为贯彻“美丽中国”执政理念，深入了解山东省垃圾分类实施现状，向社会各界进一步推进垃圾分类进程、助力垃圾分类，2020年暑假期间，山东师范大学物理与电子科学学院“垃圾分类”社会实践服务队队员分别在山东省青岛市、山东省泰安市、山东省烟台市等各社区和垃圾回收站进行宣传活动。

站在桶边的调查：调查垃圾桶的分类和使用情况

物理与电子科学学院“垃圾分类”社会实践服务队秉持着“没有调查就没有发言权”的严谨态度，走街串巷调查各街道各社区的垃圾桶分布、分类和使用情况。垃圾桶的分布情况相当程度影响着附近居民丢弃垃圾的卫生习惯。合适大小、位置、分类的垃圾桶大大促进了居民垃圾入桶、垃圾分类的习惯。调查队员也惊喜发现：街头的分类垃圾桶明显变得“高级”——具有分类更细、更全、存放条件更优越的特点。工欲善其事，必先利其器，显然垃圾桶的更新为垃圾分类进程的推进提供了良好条件。

今天你分类了吗：随机调查居民的垃圾分类情况

队员对居民们展开了随机抽样的调查，团队在线上实时分享调查数据，保证取样对象在年龄、性别、职业、收入各个维度的多方面跨度，对居民采取线上填报、和线下取样调查的方式、深入山东省青岛市、山东省泰安市、山东省烟台市等各社区，重点在居民的垃圾分类行为的倡议、垃圾分类的认知和态度、有关垃圾分类政策了解程度、垃圾分类常见知识点进行调查和宣讲。追求数据科学准确和宣讲效果的面对面传达。

垃圾分类要从小孩子抓起：宣讲活动进校园

为提高中小学生的垃圾分类意识、宣传垃圾分类的相关政策和生活知识，物理与电子科学学院“垃圾分类”社会实践服务队队员还深入中小学生的学校和各辅导机构，对此进行垃圾分类的宣讲。旨在以点带面，以一传十的形式，根据中小学生集中学习、对宣讲接受度高、善于接受新知识和新政策的特点，实现垃圾分类的意识、政策、知识在学生同层内传播；并以学生为支点向社区家庭实现间接传播。

在本次的社会实践活动中，物电学子不仅学到和更深入的了解垃圾分类的原因及好处，从自我做起，而且做到了呼吁社会，让更多的人参与到垃圾分类中来。进一步锻炼了自己的实践能力，为建设美好中国添砖加瓦。