2014年3月，草长莺飞，春风拂面。德州禹城一中的校园里，山东师范大学外国语学院的实习生刘青，正忙着给学生们发放调查问卷，并不时与高中生们进行着交流。走近来，才发现她们谈的不是英语课学习，而是团建活动。原来，这是山东师范大学外国语学院的同学们利用实习机会积极参与“高校对口中学团建促进行动”，为促进禹城一中共青团建设、联合开展“英语角”等团员活动征求同学们的意见。 

按照团省委《关于开展“高校对口中学团建促进行动”工作的通知》的要求，3月初，在山东师范大学挂职团干部、外国语学院团总支书记司世牧的积极沟通和协调联络下，山师大外国语学院与禹城一中达成团建结对合作意向，成为山东师范大学参与团中央“高校对口中学团建促进行动”试点工作的第七个基层团组织。 

2012年，山东师范大学作为山东省唯一一所高校参与团中央“高校对口中学团建促进行动”试点工作，学校团委高度重视，统筹谋划，及时部署，指导政治与国际关系学院、教育学院、化学化工与材料科学学院、生命科学学院、商学院等5个学院团总支和第十四届研究生支教团，分别与山师大附中、山东省实验中学、济南七中、济南长清中学、章丘官庄中学、重庆市荣昌县永荣中学结成团建对子，开展了一系列团建促进活动。结对2年来，山东师范大学基层团总支在校团委的指导下，与对口中学主动联系，积极沟通，充分发挥学院学科专业特色和优势，策划开展了一系列主题鲜明的团建行动、励志向上的学业帮扶活动、共同成长的骨干培养和丰富多彩的校园文化活动。 

积极建立团建工作交流平台。各团总支与结对中学，特别是与两所距离较远的农村中学，充分利用新媒体，通过QQ、团组织博客、微博等手段及时分享团建工作心得，交流工作体会，共享经验得失，有力促进了共青团工作的开展。其中，政治与国际关系学院团总支，利用学院品牌社团“中学生生活咨询处”为中学生开展心理辅导、课业辅导等活动，通过公布服务热线、博客、书信等方式引导学生身心健康发展，效果良好。商学院团总支精心设计了活动logo，开通了“知心姐姐、知心哥哥”信箱，选拔爱心社团的骨干分子，远程解答中学生心理、学习、生活等方面的困惑。2013年9月12日，学院团总支带领学生骨干来到章丘官庄中学，为中学生们捐赠了精品图书，赠送“知心信箱”书签和信封，并组织了“我的梦·中国梦”愿景封存活动，帮助中学生树立远大目标，规划近期人生。

大力开展“中国梦”主题教育活动。围绕“中国梦”这一主题，开展主题团日、班会活动，组织大学生、中学生近距离、面对面交流，激发广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践的信念，激励中学生为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做贡献。教育学院团总支与济南七中共同开展了“点亮中国梦”—畅谈“人生理想”主题教育活动，通过组织“雷锋伴我行，书香献爱心”捐书活动、班级结对、互换理想信函、“畅谈人生理想”主题交流会等，引导中学生心怀天下、激扬“中国梦”。化学化工与材料科学学院团总支与山东省实验中学共同开展了“我的中国梦”主题团日活动，从人生规划、讲述高中生活、畅谈交流感受、赠送礼物四个方面展开，促进大学生与高中生之间的沟通，强化高中生的自我规划意识与自主学习能力，鼓励他们为实现自己的“中国梦”而不懈努力。生命科学学院团总支与山师大附中联合开展了“学党史、知党情、跟党走”主题讲座，依托学院红色社团“党员思行社”，结合全国两会的胜利召开，举办基本国情和形势政策的主题讲座，增强广大团员的爱国意识。

指导社团活动，丰富校园文化生活。山师大第十四届研究生支教团在文学院团总支的支持协助下，帮助荣昌县永荣中学创立了学生文学社团，坚持每周开展“争鸣”讨论沙龙，推荐经典阅读篇目，介绍山师大文学院教授的观点，研读相关论文，帮助学生提高文学素养。同时，积极引入大学社团管理模式和制度，帮助荣昌永荣中学建立了学生社团管理档案，设计了日常活动登记汇总表、月汇总表等，将中学学生社团管理引向规范化和科学化，并协助永荣中学圆满完成了主题为“五彩斑斓 多样发展”的永荣中学艺术节暨学生社团汇报演出工作，丰富了中学生的校园文化生活。

2014年初，共青团山东省委下发通知，在全省公办本科高校全面开展“高校对口中学团建促进行动”试点工作。借着这股东风，山东师范大学参与团建促进行动的各基层团组织针对结对中学的实际情况和需求，积极调整项目结构，优化资源配置，深度合作，重点开展学习交流、校园文化和骨干培养等活动。针对中学生学习任务较重这一特点，各团总支选派优秀大学生进入中学，开展学习经验交流会，并结成帮扶对子，向有需求的学生提供义务家教、课业辅导等志愿服务。利用学校开展“师大之春”系列活动的契机，与结对中学开展多项校园文化交流活动，丰富中学生的课余生活，促进中学生个人素质进一步提高。各团总支将结合学校开展的“青年马克思主义者培养工程”选派大学生骨干担任对口中学团支部辅导员，培养锻炼大学生骨干，加强对中学生团干部的培训工作，提高对口中学团干部工作能力和水平。